{"id":249,"date":"2018-10-21T13:13:30","date_gmt":"2018-10-21T13:13:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.demos.machothemes.com\/antreas-pro\/?page_id=249"},"modified":"2022-09-08T12:16:40","modified_gmt":"2022-09-08T12:16:40","slug":"o2-kits-contra-discriminacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/o2-kits-contra-discriminacion\/","title":{"rendered":"O2: KITS CONTRA LA DISCRIMINACI\u00d3N &#8211; RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REAs) PARA PROFESORES"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">Durante el proyecto, los expertos de la alianza han desarrollado una serie de <strong>kits destinados a promover el \u00e9xito educativo y el empoderamiento de los estudiantes de secundaria con obst\u00e1culos<\/strong> -espec\u00edficamente estudiantes gitanos- al tiempo que se promueve la convivencia, la inclusi\u00f3n y la empat\u00eda entre los estudiantes como mecanismo de prevenci\u00f3n temprana del abandono escolar y desarrollar las habilidades y competencias de los estudiantes de secundaria en su conjunto, para mejorar sus posibilidades de \u00e9xito educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Estos kits est\u00e1n destinados a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-medium-font-size\"><li>Promover el \u00e9xito educativo y el empoderamiento de los estudiantes de secundaria con obst\u00e1culos.<\/li><li>Promover la convivencia, la inclusi\u00f3n y la empat\u00eda entre los estudiantes como mecanismo para prevenir el abandono escolar prematuro.<\/li><li>Desarrollar las habilidades y competencias de los estudiantes de secundaria en su conjunto, para mejorar sus posibilidades de \u00e9xito educativo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Los kits se centran en la inclusi\u00f3n, la igualdad de g\u00e9nero, la diversidad cultural, la diversidad sexual y la libertad de expresi\u00f3n<\/strong>, muestran los tipos de discurso de odio (derivados de fobias o intolerancia) que amenazan a cada uno de ellos y proporcionan argumentos para invalidar las falacias utilizadas por esto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1001\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/infografia-web-hate-speech_1-1001x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1198\" srcset=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/infografia-web-hate-speech_1-1001x1024.jpg 1001w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/infografia-web-hate-speech_1-293x300.jpg 293w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/infografia-web-hate-speech_1-768x786.jpg 768w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/infografia-web-hate-speech_1-1501x1536.jpg 1501w, 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href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/kits-para-la-igualdad-de-genero\/\" style=\"color:#510c7c\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IGUALDAD DE G\u00c9NERO<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\">\n<div class=\"wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-outline has-small-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/kits-para-la-diversidad-cultural\/\" style=\"color:#000000\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DIVERSIDAD CULTURAL<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\">\n<div class=\"wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-outline has-small-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/kits-para-la-diversidad-sexual\/\" style=\"color:#fa0000\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DIVERSIDAD SEXUAL<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\">\n<div class=\"wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-outline has-small-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/kits-para-la-libertad-de-expresion\/\" style=\"color:#000000\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">LIBERTAD DE EXPRESI\u00d3N<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/11\/tabla-REAs-es-1024x502.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-674\" width=\"1024\" height=\"502\" srcset=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/11\/tabla-REAs-es-1024x502.png 1024w, 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negativos, o la estigmatizaci\u00f3n o amenaza respecto a dicha persona o grupo de personas, y la justificaci\u00f3n de dichas manifestaciones, en base a una lista no exhaustiva de caracter\u00edsticas personales o estados incluida la raza, color, idioma, religi\u00f3n o creencias, nacionalidad u origen nacional o \u00e9tnico, ascendencia, edad, discapacidad, sexo, g\u00e9nero, identidad de g\u00e9nero y orientaci\u00f3n sexual &#8220;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>Recomendaci\u00f3n n\u00ba15 de la Comisi\u00f3n Europea contra el Racismo y la Intolerancia (ECRI) del Consejo de Europa en 2015<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#ffffff\">.<\/p>\n\n\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kits destinados a promover la convivencia, la inclusi\u00f3n y la empat\u00eda entre los estudiantes de secundaria con obst\u00e1culos como mecanismo para prevenir el abandono 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prematuro.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":440,"parent":0,"menu_order":100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/249"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=249"}],"version-history":[{"count":46,"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1199,"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/249\/revisions\/1199"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}