{"id":403,"date":"2021-10-14T07:55:39","date_gmt":"2021-10-14T07:55:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/?page_id=403"},"modified":"2022-09-09T11:27:44","modified_gmt":"2022-09-09T11:27:44","slug":"trasfondo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/trasfondo\/","title":{"rendered":"Trasfondo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\">Tras los recientes acontecimientos pol\u00edticos que han evidenciado un aumento de los movimientos e ideales de extrema derecha en nuestra sociedad, <strong>nuestras asociaciones quisieron desarrollar un proyecto para frenar el odio que comienza a desarrollarse en las aulas de secundaria e impulsar la inclusi\u00f3n de colectivos en riesgo de exclusi\u00f3n<\/strong>, por lo que nos estamos enfocando especialmente en la inclusi\u00f3n de la comunidad gitana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\">Las entidades socias actualmente colaboran con entidades de refugiados, personas con discapacidad y personas segregadas culturalmente, por lo que hemos decidido que podemos enfocarnos ahora en este grupo beneficiario, siendo una oportunidad para trabajar juntos como socios, y generar resultados realmente \u00fatiles. con gran impacto en este grupo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\">Los principales enfoques y productos que hemos desarrollado para la lucha contra la ideolog\u00eda del odio y la segregaci\u00f3n de grupos en riesgo de exclusi\u00f3n en las escuelas secundarias son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\"><li><strong>Recursos Educativos Abiertos<\/strong> <strong>(O2)<\/strong> &#8211; Kits destinados a promover la convivencia, la inclusi\u00f3n y la empat\u00eda entre los estudiantes de secundaria con obst\u00e1culos como mecanismo para prevenir el abandono escolar prematuro.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/o2-kits-contra-discriminacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"http:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-1024x668.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-440\" srcset=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-1024x668.png 1024w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-300x196.png 300w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-768x501.png 768w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-1536x1002.png 1536w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-2048x1336.png 2048w, https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/kits-contra-discriminacion-1-e1634204456216-178x116.png 178w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<ul class=\"has-secondary-color has-text-color has-medium-font-size\"><li><strong>Un entorno virtual<\/strong> <strong>(R1)<\/strong> para identificar la segregaci\u00f3n de los alumnos en su aula y la aparici\u00f3n de discursos de odio y sus primeros indicios contra los alumnos en riesgo de exclusi\u00f3n. Esta herramienta en l\u00ednea incluye encuestas con preguntas indirectas (que no se pregunten sin rodeos sobre el bullying), atractivas para los estudiantes, con el objetivo de obtener respuestas que luego puedan ser comparadas con plantillas que muestren tendencias odiosas o segregacionales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/r1-entorno-virtual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"http:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/entorno-virtual-2-e1634204430168-1024x668.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-439\" srcset=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/10\/entorno-virtual-2-e1634204430168-1024x668.png 1024w, 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initial;\">Gu\u00eda explicativa del an\u00e1lisis del nivel de incidencia  de los discursos del odio en el aula<\/strong><span style=\"color: initial;\"> <strong>(R2). <\/strong> <\/span>Esta gu\u00eda sienta las bases te\u00f3ricas, educativas y matem\u00e1ticas para definir el algoritmo que utiliza el ENTORNO VIRTUAL PARA LA DETECCI\u00d3N DEL ACOSO Y LOS DISCURSOS DE ODIO EN EL AULA (R1) para generar el informe de an\u00e1lisis de incidencia de los discursos del odio en el aula.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/r2-guia-explicativa-del-analisis-del-nivel-de-incidencia-de-los-discursos-del-odio-en-el-aula\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"http:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/07\/R2_PORTADA_ESP-1024x668.jpg\" alt=\"\" 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programaci\u00f3n did\u00e1ctica<\/strong> <strong>(R3)<\/strong>, dirigida a profesores del \u00e1mbito de la educaci\u00f3n escolar para niveles de entre 12 y 16 a\u00f1os (equivalente en Espa\u00f1a a la escuela secundaria) de toda Europa, para que est\u00e9n formados para conseguir un aula inclusiva donde alumnas gitanas puedan superar sus barreras y alcanzar el \u00e9xito educativo, y aprendan estrategias espec\u00edficas para eliminar el discurso de odio de sus aulas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"668\" src=\"http:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/Sin-titulo-2-1024x668.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1227\" srcset=\"https:\/\/www.educationstopshate.eu\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/09\/Sin-titulo-2-1024x668.jpg 1024w, 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