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DETECTAR LOS DISCURSOS DE ODIO

Recursos

KITS CONTRA LA DISCRIMINACIÓN – RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REAs) PARA PROFESORES (O2)

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KITS PARA LA INCLUSIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA

ACCCIONES EN EL AULA

CUESTIONARIOS

POSTERS

VÍDEOS

APOROFOBIA

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DISFOBIA

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MÚLTIPLE DISCRIMINACIÓN

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ENLACES A OTROS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

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KITS PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

UNIDAD DIDÁCTICA

ACCCIONES EN EL AULA

CUESTIONARIOS

POSTERS

.VÍDEOS

VÍDEO

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ENLACES A OTROS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

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KITS PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA

ACCCIONES EN EL AULA

CUESTIONARIOS

POSTERS

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VÍDEOS

ANTIGITANISMO

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RACISMO

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ISLAMOFOBIA

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ANTISEMITISMO

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ENLACES A OTROS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

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KITS PARA LA DIVERSIDAD SEXUAL

UNIDAD DIDÁCTICA

ACCCIONES EN EL AULA

CUESTIONARIOS

POSTERS

VÍDEOS

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ENLACES A OTROS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

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KITS PARA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA

ACCCIONES EN EL AULA

CUESTIONARIOS

POSTERS

VÍDEO

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ENLACES A OTROS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

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ENTORNO VIRTUAL PARA LA DETECCIÓN DEL ACOSO Y LOS DISCURSOS DE ODIO EN EL AULA (R1)

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GUIA EXPLICATIVA DEL ANÁLISIS DEL NIVEL DE INCIDENCIA DE LOS DISCURSOS DEL ODIO EN EL AULA (R2)

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PROGRAMA DIDÁCTICA PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNAS GITANAS EN EL AULA (R3)

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BIBLIOGRAFÍA EXTERNA

A continuación, proponemos una serie de recursos externos no realizados en el seno de este proyecto, pero que pueden ayudar al docente a luchar con mayor eficacia contra los discursos del odio:

KIT DIVERSIDAD CULTURAL

ACCEM; Materiales audiovisuales para trabajar por la igualdad de trato: Lucha contra la discriminación racial o étnica, Cuaderno didáctico 2. 2015.

Antón, C.; Aparicio, R.; García, R.; Migallón, J.; Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas. Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia, 2015.

Asociación Marroquí para la Integración de Inmigrantes, Programa nacional de prevención de la islamofobia:

Consejo de Europa:

Dadzie, S; Herramientas contra el racismo en las aulas. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2004.

Fundación Iberoamericana para el Desarrollo; Racismo o diálogo cultural. [Unidad didáctica]

Fundación Secretariado Gitano; Guía para combatir el discurso de odio. 2017.

González Manjón, Daniel; Las dificultades de aprendizaje en el aula. Ediciones Edebé, Colección Innova.

Junta de Andalucía; Mis primeros días. [Unidad didáctica incluida entre otros recursos educativos]

Martínez Ten, L.;  Tuts, M.; Racismo e inmigración: Unidad didáctica. Aula Interultural, 2003.

OSCE, Consejo de Europa, UNESCO; Directrices para educadores sobre la manera de combatir la intolerancia y la discriminación contra los musulmanes: Afrontar la islamofobia mediante la educación. 2012.

Somos más: Material para tutoría. [Proyecto de prevención del odio y el radicalismo en las redes sociales “Somos Más”. Google, con el apoyo de los ministerios de Justicia, Interior, Educación, Cultura y Deporte, Empleo y Seguridad Social, Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, de España; Aula intercultural y Fundación Jóvenes y Desarrollo en consorcio con Solidaridad Don Bosco y VOLS.

UNESCO y OSCE; ­Prevención del antisemitismo mediante la educación: Directrices para los responsables de la formulación de políticas. 2019.

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KIT DIVERSIDAD SEXUAL

Asociación Acción Diversa LGTBH; Guía contra el bullying homofóbico, herramientas para el profesorado.

Ayuntamiento de Madrid; Asociación Española de Transexualia; Guía para educadores y familias contra el acoso escolar transfóbico: Protocolos de prevención, detección y actuación ante discriminación y delitos de odio del colectivo de menores transexuales. 2019.

Azqueta Chocarro, I.; Educar en la diversidad afectivo-sexual desde la familia: Cómo educar a favor de la igualdad de valor y contra la violencia por motivos de orientación sexual e identidad de género. Manual para el monitor o monitora. CEAPA, 2014.

COGAM; Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid; Defensor del Menor Comunidad de Madrid; La orientación sexual: 25 cuestiones sobre la orientación sexual, cómo abordar la orientación afectiva y sexual hacia personas del mismo sexo en la enseñanza, unidad didáctica.

Comisión Europea; Unión de la Igualdad: Estrategia para la Igualdad de las Personas LGBTIQ 2020-2025. Comunicación al Parlamento, al Consejo, al Comité Económico y Social y al Comité de las Regiones.

De la Prada Pérez, A.; Escuelas libres: Una guía sobre diversidad afectivo-sexual y convivencia en los centros educativos. Ayuntamiento de Moguer, 2018.

FELGTB (Federación estatal de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales):

GrApSIA; Pipo y Pepo, dos pequeños exploradores. 2012.

No Te Prives, Colectivo de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales de la Región de Murcia; Fresa y chocolate: Guía sobre bisexualidad. 2010.

Pichardo Galán, J.I.; De Stéfano Barbero, M.; Faure, J.; Sáenz, M.; Williams Ramos, J.; Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico. Instituto de la Mujer y para la igualdad de Oportunidades, 2015.

SidaStudi, Salud Sexual, Documentación + prevención. ¿Verdadero o falso? Desmontando mitos sobre sexualidad, género y diversidad sexual. [Actividad didáctica]

STEILAS: LGTBIQ taldea / grupo:

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KIT IGUALDAD DE GÉNERO

Arcigay; Bullying en las escuelas: Guía para estudiantes. 2008.

Buxan, M.; ¿Y tú te apuntas a romper con el machismo? CEAPA, 2007.

Caballero Macarro, Y.; Gil Rituerto, A.; Calvo Alamillo, C.; Guía didáctica para trabajar la igualdad de género y la interculturalidad en el aula. Fundación Mujeres, 2018.

Calvet Mojón, M. et alii; Aprendamos a compartir: Guía didáctica de educación no sexista. Diputación Provincial de Castellón.

Campillo Poza, I.; Villate Ruano, E.; Educando en igualdad: Guía para chicas y chicos de secundaria, Reflexiones, preguntas e historias. FETE-UGT, 2009.

CEDEC; Mi novio me controla lo normal. Ministerio de educación y Formación profesional, INTEF.

Comisión Europea; Una Unión de la igualdad: Estrategia para la Igualdad de Género 2020-2025. Comunicación al Parlamento, al Consejo, al Comité Económico y Social y al Comité de las Regiones.

Cuadrado Zurinaga, M.; El género femenino a través de la publicidad. Federación de Mujeres Jóvenes, 2001.

Espacio Libre de Violencias Racistas de San Blas–Canillejas; Adolescencia migrada.

Guías didácticas para trabajar la prevención de la violencia de género. Cuidad Autónoma de Ceuta, Centro Asesor de la Mujer, 2020.

Instituto Asturiano de la Mujer; La diferencia cultural y el género: Materiales didácticos para la coeducación; Construyendo la igualdad nº9; 2005.

Instituto de la Mujer; Guía de Coeducación: Síntesis sobre la Educación para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres. 2008.

Luana Games; Mujeres en ciencia: El videojuego, Juego de Cartas.

Materiales para prevenir la violencia contra las mujeres desde el marco educativo Unidad didáctica para Educación Secundaria. Centro de profesores y recursos de Molina de Segura, 2005.

Seis videos cortos sobre igualdad y no discriminación. Ayuda para maestros, 2021.

Sigma Dos; Discursos de odio sexistas en redes sociales y entornos digitales. Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fad. 2021.

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KIT INCLUSIÓN

STEILAS: LGTBIQ taldea / grupo; Viviendo nuestros cuerpos diversos / Gure gorputz anitzetan gu geu. [Unidad didáctica]

European Anti-Poverty Network (EAPN); Guía de Estilo sobre Aporofobia y Discurso del Odio: Comunicar sin discriminar.

Izquierdo Grau, A.; Contrarrelatos del odio en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales en educación secundaria. Enseñanza de las ciencias sociales, 2020-19; páginas 55-66.

Muguerza Martínez, M.E.; Verde Diego, C.; Desarrollo de una unidad didáctica práctica: necesidades sociales de las personas con discapacidad.

Moreno Molina, D.; Disfobia. (Dysphobia). Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad. Volumen 5, Número 1, Enero 2019; Páginas 19-36.

Save the Children; Pobreza infantil y exclusión social en Europa Una cuestión de derechos. 2014.

Movimiento Contra la Intolerancia:

Sobremonte de Mendicuti, E.; Rodríguez-Berrio, A.; Ferrán Zubillaga, A.; Beloqui Marañón, U.; Aporofobia: Nuevos conceptos para viejas realidades. Fundación de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada, VIII Informe FOESSA. Documento de trabajo 5.2.

Rey Martínez, F.; La discriminación múltiple, una realidad antigua un concepto nuevo. Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 84, septiembre-diciembre (2008), págs. 251-283.

Entreculturas; No más desigualdad: Unidad didáctica.

Colomer Rubio, J.C.; Montes Rodríguez, M.; Moreno Gallego, M.; Perles Alabau, M.; La pobreza y el pobre: desde la antigüedad hasta el siglo XXI. [Unidad didáctica]

Aula Intercultural; La desigualdad: Qué es y cómo la afrontamos, unidad didáctica.

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KIT LIBERTAD DE EXPRESIÓN

Movimiento Contra la Intolerancia:

Izquierdo Montero, A.; Aguado Odina, T.; Discursos de odio: Una investigación para hablar de ello en los centros educativos. Profesorado, Revista de currículum y formación del profesorado, vol.24 núm.3 (2020), Páginas 175-195.

Guía de buenas prácticas para la denuncia de los delitos de odio. Ministerio del Interior, Gobierno de España. 2020.

Informe de la evolución de los delitos de odio en España en 2019. Ministerio del Interior, Gobierno de España. 2021.

Kunc, L.; Saravia, M.; Identificación de Discurso de Odio en Redes Sociales: Informe de Proyecto de Grado presentado al Tribunal Evaluador como requisito de graduación de la carrera Ingeniería en Computación. 2020.

INJUVE; Orientaciones: Manual para combatir el discurso de odio en internet a través de la educación en Derechos Humanos. Edición revisada (2016), incluyendo la Guía de los Derechos Humanos para los Usuarios de Internet.

Amores, J.J.; Blanco-Herrero, D.; Sánchez-Holgado, P.; Frías-Vázquez, M.; Detectando el odio ideológico en Twitter. Desarrollo y evaluación de un detector de discurso de odio por ideología política en tuits en español. CUADERNOS.INFO Nº 49, págs.98-124.

Ariel Kaufman, G.; Odium dicta: Libertad de expresión y protección de grupos discriminados en internet. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación, 2015.

Protocolo para combatir el discurso de odio ilegal en línea. #ContraeldiscursodeOdio. Gobierno de España, et alii.

Botton, L.; Cabré, J.; Pulido, C.; Protocolo y sistema de indicadores para la detección del discurso de odio en las redes sociales. ALRECO, CREA, Community of Researchers on Excellence for All, OBERAXE, Ministerio del Interior.

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